Qəzzada Yeni Təhsil İli: Dağıntılar Arasında Ümid
1 sentyabr 2025-ci il tarixi Fələstinin Qəzza zolağında yeni təhsil ilinin başlanğıcını qeyd edir. Lakin bölgə İsrailin müharibəsinin vurduğu kütləvi dağıntılar və davamlı əhali köçkünlüyünün ağır izlərini daşıdığı üçün bu ilin açılışı qaranlıq mənzərə ilə müşayiət olunur. Minlərlə uşağın normal dərslərə qayıtması demək olar ki, qeyri-mümkündür, çünki təhsil infrastrukturu ciddi ziyan görüb.
Məktəblərə Çıxış İmkanlarının Məhdudluğu
Müharibə nəticəsində bölgədəki məktəblərin əksəriyyəti ya tamamilə dağıdılıb, ya da istifadəyə yaramaz hala düşüb. Bu isə onsuz da kövrək olan öyrənmə sistemini iflic vəziyyətinə salıb. Evlərini tərk etmək məcburiyyətində qalan minlərlə ailə müvəqqəti düşərgələrdə və ya dost-tanışlarının evlərində sığınacaq tapıb. Bu şəraitdə uşaqların mütəşəkkil biliklərə çıxışı son dərəcə məhdudlaşır. Dərsliklər, dərs ləvazimatları və təhlükəsiz öyrənmə mühiti kimi fundamental ehtiyaclar çatmır.
Uşaqların Gələcəyi və Təhsil Haqqı
Az sayda zolaq sakini şagird üçün bu çətin şəraitdə dərslərə qatıla bilmək böyük bir uğurdur. Onlar bəzən zədələnmiş binaların sağ qalmış hissələrində, bəzən isə açıq havada, çətinliklə öyrənməyə çalışırlar. Bu, onların sadəcə akademik biliklər əldə etməsi deyil, həm də gələcəyə dair ümidlərini qorumaq üçün bir cəhddir. Regionda davam edən humanitar böhran fonunda, bilik əldə etməyə çıxışın bu cür məhdudlaşması uşaqların psixoloji sağlamlığına və inkişafına ciddi mənfi təsir göstərir.
Hər bir uşağın layiqli təhsil almaq hüququ fundamental insan hüququdur və beynəlxalq ictimaiyyət bu hüququn bölgədə bərpa olunması üçün təcili və effektiv addımlar atmalıdır. Yalnız bu yolla gələcək nəsillərin ümidləri bərpa edilə bilər.
Leave a Reply